Projet éducatif

Le collège du Sacré Cœur est un Etablissement Catholique sous contrat d’association avec l’État. Il se situe dans le centre ville de Saint-Girons dans le Couserans, au carrefour de nombreuses vallées. Sa situation lui confère une vocation d’accueil des élèves de différentes communes et de tous les horizons.

C’est un établissement scolaire dont le caractère propre est défini dans les statuts de l’enseignement catholique et dont le projet éducatif se réfère au projet diocésain de l’enseignement catholique de l’Ariège.

Depuis son origine, l’établissement offre un enseignement de qualité et des possibilités d’orientation adaptées au profil de chacun.

L’élève est placé au centre de nos valeurs et de notre pédagogie ceci afin de l’aider à devenir un adulte responsable et épanoui dans la société d’aujourd’hui et à appréhender les défis du 21ème siècle.
L’élève est perçu comme une personne dans sa complexité et sa richesse il doit s’épanouir dans ce qu’il est, et trouver sa place dans la société en tant que personne responsable, tournée vers l’autre.
L’élève est aussi un citoyen en devenir et c’est avec nos valeurs et notre pédagogie que nous proposons de l’accompagner.

Nous souhaitons à ce titre l’aider à répondre à ses questionnements en tant que personne et en tant que futur acteur dans le monde d’aujourd’hui.

 NOS VALEURS

Nos valeurs sont à la base de notre raison d’être. Elles guident nos choix et nos décisions, et sont au cœur de notre engagement.

  I. Chaque élève a sa place.

• Une pédagogie différenciée adaptée aux besoins des élèves.
• Respect du rythme de chacun
• Ateliers autonomes
• Activités sportives (UNSS…)
• Tutorat
• II. Un élève ouvert à l’autre.

• Éducation à la relation : formation des enseignants, gestion des conflits…
• Tutorat
• Responsabiliser les élèves
• Mission pastorale
• École ouverte à tous, qui respecte les convictions de chacun
• Co-éducation : lien famille / école
• Lien école / collège : journée d’intégration collège / primaire.
• Travail en partenariat avec différents acteurs extérieurs et avec des établissements privés
• Projets de solidarité : liens avec des organismes caritatifs

III. Un élève tourné vers l’avenir.

• Projet « développement durable » : recyclage, marché maraîcher, Recycl’Art
• Nouvelles technologies : Ecole Directe, permis internet, préventions liées aux dangers d’internet…
• Parcours Avenir
• Devoirs faits
• IV. Un élève tourné vers le monde.

• Initiation aux langues dès la maternelle
• Voyages linguistiques et culturels
• Ouverture culturelle : théâtre, musique…
• Sports pleine nature au collège et Arts du Cirque à l’école